VU Šiaulių akademijos autoriaus 'Daiva Alifanovienė' publikacijų sąrašas

2023
1 Alifanovienė, Daiva; Stanevičiūtė, Stanislava; Šilgalytė, Giedrė. Need for social services and development opportunities in rural communities // Taikomieji tyrimai studijose ir praktikoje –Applied Research in Studies and Practice. Panevėžys : Panevėžio kolegija. ISSN 2029-1280. eISSN 2669-0071. 2023, Vol.19, No.1, 25, p. 150-156. Prieiga per internetą: <https://ojs.panko.lt/index.php/ARSP/article/view/221/170>. [DB: CEEOL – Central and Eastern European Online Library, DOAJ, Index Copernicus]

2021
1 Šapelytė, Odeta; Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. Socioeducational activity at child foster care system in the context of de-institutionalisation: subjective experiences of social pedagogues // INTED 2021 proceedings: 15th annual international technology, education and development conference, 8-9 March, 2021. Valencia : IATED Academy, 2021. ISBN 9788409276660. p. 4705-4711. (INTED Proceedings, ISSN 2340-1079). DOI: 10.21125/inted.2021.0954. [DB: IATED digital library]
2 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Kepalaitė, Albina. Development of social educational services in the intercultural environment of the eu: analysis of the discourse of subjective experiences of emigrants // INTED 2021 proceedings: 15th annual international technology, education and development conference, 8-9 March, 202. Valencia : IATED Academy, 2021. ISBN 9788409276660. p. 4815-4820. (INTED Proceedings, ISSN 2340-1079). DOI: 10.21125/inted.2021.0973. [DB: IATED digital library]

2020
1 Alifanoviene, D.; Sapelyte, O. The training of educational assistance specialists in the context of coping with occupational stress // EDULEARN 20 : 12th international [online] conference on education and new learning technologies, 6th-7th July 2020 : conference proceedings. [Valencia] : IATED Academy, 2020. ISBN 9788409179794. p. 3472-3477. (EDULEARN Proceedings, ISSN 2340-1117, eISSN 2340-1117). DOI: 10.21125/edulearn.2020.0981. [DB: IATED digital library]
2 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Анализ преодоления стресса, переживаемого специалистами в области социальной защиты: реконструкция контекста Литвы // Фізична реабілітація та здоров’язбережувальні технології: реалії і перспективи = Physical rehabilitation and healthsaving technologies: realities and perspectives : collection of materials of the VI all-Ukrainian scientific and practical conferences with international participation, November 19, 2020, Полтава. Полтава : Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка. 2020, p. 152-156.

2019
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Socialinės gerovės specialistų patiriamo profesinio streso įveika: subjektyvios specialistų patirtys // SHELDON: mokinių, turinčių emocijų, elgesio ir mokymosi sunkumų, išmanusis mokymosi motyvacijos intervencijos modelis : tarptautinės mokslinės-praktinės konferencijos pranešimų tezės / Šiaulių universitetas; sudarytojai Liuda Radzevičienė, Lina Miliūnienė. Vilnius : Litera, 2019. ISBN 9786094820298. p. 40-43.
2 Алифановене, Д.; Герулайтис, Д.; Кепалайте, А.; Шапелите, О.; Вайткевичене, А. Особенности совладания со стрессом у взрослых северной Литвы = Peculiarities of coping with stress among adults in north Lithuania // Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие : материалы V международной научной конференции, Кострома, 26–28 сентября 2019 г. Т. I. Кострома : КГУ, 2019. ISBN 9785828510368. p. 15-19. Prieiga per internetą: <http://coping-kostroma.com/images/files/tom1_2019.pdf>.
3 Alifanovienė, Daiva; Gerulaitis, Darius; Šapelytė, Odeta; Vaitkevičienė, Asta. Analysis of contexts of coping with occupational stress: subjective experiences of educational support and social welfare professionals // Social welfare: interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2019, vol. 9(2), p. 46-55. DOI: 10.21277/sw.v2i9.492. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]

2018
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Rūdytė, Kristina; Orska, Rita. The analysis of contexts of stress experienced by social welfare professionals: experience of Lithuania, Latvia and Great Britain // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2018.gada 25.-26.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the international scientific conference, May 25th-26th. Rēzekne : Rēzeknes tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2018, vol. 3: Special pedagogy, p. 203-213. DOI: 10.17770/sie2018vol1.3244. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Gerulaitis, Darius. Reconstruction of the context of coping with occupational stress experienced by specialists of social welfare professions in socially and culturally diverse environment // Social welfare: interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2018, vol. 8(2), p. 68-78. DOI: 10.21277/sw.v2i8.403. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]

2017
1 Orska, Rita; Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Lithuanian and Latvian social educators’ occupational stress and the analysis of its coping possibilities: social educators’ experiences // Sabiedrība. Integrācija. Izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2017.gada 26.-27.maijs = Society. Integration. Education : proceedings of the scientific conference, May 26th-27th, 2017. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2017, vol. 3, p. 255-264. DOI: 10.17770/sie2017vol3.2299. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Gerulaitis, Darius. The analysis of the contexts of coping with the stress experienced by social welfare professionals: experience of Lithuania and Scandinavian countries // Social welfare : interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2017, vol. 7, no. 2, p. 62-70. DOI: 10.21277/sw.v2i7.315. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text, Academic Search Complete]
3 Alifanovienė, Daiva; Gerulaitis, Darius; Kepalaitė, Albina; Šapelytė, Odeta; Vaitkevičienė, Asta. Ugdymo specialistų profesinio streso įveikos strategijų lyginamoji analizė = A comparative analysis of occupational stress coping strategies in education specialists’ // Specialusis ugdymas. Šiauliai : Šiaulių universitetas. ISSN 1392-5369. 2017, t. 2, Nr.37, p. 11-24. DOI: 10.21277/se.v2i37.347. [DB: MLA, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TOC Premier, Education Source, Educational Research Complete, Scopus]

2016
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Orska, Rita. Manifestation of stress and coping concerning professional experience // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2016.gada 27.-28.maijs = Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference, May 27th-28th, 2016. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2016, Vol. 3, p. 233-243. DOI: 10.17770/sie2016vol3.1454. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
2 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Kauneckienė, Dovilė; Orska, Rita. Development of communication possibilities between participants of the temporary child guardianship situation: the relation of variables // Sabiedrība, integrācija, izglītība : starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2016.gada 27.-28.maijs = Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference, May 27th-28th, 2016. Rēzekne : Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija. ISSN 1691-5887. 2016, Vol. 3, p. 244-259. DOI: 10.17770/sie2016vol3.1456. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
3 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Bėčiūtė, Nomeda. Analysis of the opportunities of social inclusion of children from families at social risk in communities // Social welfare : interdisciplinary approach / Šiauliai University; Open International University of Human Development “Ukraine”. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2016, Vol. 6(1), p. 8-16. DOI: 10.21277/sw.v1i6.246. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]
4 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Šapelytė, Odeta; Šarauskienė, Danutė. Paauglių patiriamas stresas demografinių kintamųjų analizės kontekste = Stress experienced by adolescents in the context of the analysis of demographic variables // Specialusis ugdymas = Special education / Šiaulių universitetas. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius. ISSN 1392-5369. eISSN 2424-3299. 2016, Nr.1(34), p. 93-105. DOI: 10.21277/se.v1i34.250. [DB: Scopus, Index Copernicus, MLA, Education Source, Educational Research Complete, TOC Premier, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)]
5 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Kepalaitė, Albina; Šapelytė, Odeta. Анализ возможностей преодоления стресса у подростков в Литве = Analysis of the possibilities of adolescents’ coping with stress in Lithuania // Психология стресса и совладающего поведения : материалы IV международной научно-практической конференции, Кострома, 22–24 сентября 2016 г. Т. II. Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2016. ISBN 9785759115595. p. 212-215. Prieiga per internetą: <http://www.coping-kostroma.com/images/files/tom2_2016.pdf> [žiūrėta 2016-12-14].
6 Baranauskienė, Reda; Alifanovienė, Daiva. Action research in educational and social practices // Социальная педагогика в современных социальных практиках : VI международный симпозиум, 2-5 июня 2016 г. : сборник научных статей / Научн. ред. A. B. Мудрик, Т. Т. Щелина. Арзамас : Арзамасcкий филиал ННГУ. 2016, p. 41-47.
7 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Kryukova, Tatyana. Reconstruction of social, cultural and educational environment in the context of professional stress factors: subjective experiences of social pedagogues // Social welfare : interdisciplinary approach / Šiauliai University; Open International University of Human Development “Ukraine”. Šiauliai : Šiauliai university. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2016, Vol. 6(2), p. 8-17. DOI: 10.21277/sw.v2i6.262. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]

2015
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Bėčiūtė, Nomeda. Possibilities for development of social education and social educational services for a family at children's day care centres // Social welfare: interdisciplinar appoach / Šiauliai University; Open International University of Human Development “Ukraine”. [Vilnius] : UAB Araneum. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2015, vol. 5, no. 1, p. 8-17. [DB: Emerging Sources Citation Index (Web of Science), SocINDEX with Full Text]
2 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Kauneckienė, Dovilė. Laikinosios vaikų globos situacijos dalyvių bendravimo ypatumų analizė = Analysis of communication peculiarities of participants of the temporary child guardianship situation // Specialusis ugdymas = Special education / Šiaulių universitetas, Negalės tyrimų centras. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius. ISSN 1392-5369. 2015, Nr. 1, p. 229-244. Prieiga per internetą: <http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2015_1/13_alifanoviene_liet.pdf> [žiūrėta 2015-11-06]. [DB: Scopus, MLA, TOC Premier, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Educational Research Complete]
3 Alifanovienė, Daiva; Baranauskienė, Reda. Liberal and reflective models of education for teacher preparation in Lithuania // Социальная педагогика в современных социальных практиках : V международный симпозиум, 18–22 мая 2015 г. : cборник научных статей / Научн. ред. A. B. Мудрик, Т. Т. Щелина. Арзамас : Арзамасский филлиал НГУ, 2015. ISBN 9785990664722. p. 20-29.
4 Alifanovienė, Daiva; Baranauskienė, Reda; Vaitkevičienė, Asta. Рефлексивные модели обучения педагогов в высших учебных завдениях Литвы // Специалист ХХI века: психолого-педагогическая культура и профессиональная компетентность : материалы IV международной научно-практической конференции (Барановичи, 22 октября 2015 года). Барановичи : БарГУ, 2015. ISBN 9789854986876. p. 65-67.
5 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Оценка сотрудничества участников образовательного процесса в учебных и воспитательных заведениях = Evaluation of the cooperation of educational process in educational and professional institutions // Теория и практика психолого-социальной работы в современном общеcтве : материалы международной заочной научно-практической конференци, 25 февраля 2015 г. / Под ред. Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. Арзамас : Арзамасский филиал ННГУ, 2015. ISBN 9785446501014. p. 194-201. Prieiga per internetą: <http://www.arz.unn.ru/images/pdf/psihped/201504_psihsoc.pdf> [žiūrėta 2016-01-07].
6 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Vaičiurgienė, Ingrida. Анализ факторов риска делинквентного поведения учащихся по оценке социальных педагогов и членов сообщества = Analysis of risk factors delinquent behavior student assessment social educators and community members // Теория и практика психолого-социальной работы в современном обществе : материалы международной заочной научно-практической конференци, 25 февраля 2015 г. / Под ред. Т.Т. Щелиной, Ю.Е. Болотина. Арзамас : Арзамасский филиал ННГУ, 2015. ISBN 9785446501014. p. 87-95. Prieiga per internetą: <http://www.arz.unn.ru/images/pdf/psihped/201504_psihsoc.pdf>.
7 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Vladykienė, Laura; Šarauskienė, Danutė. Ugdymo specialistų profesinėje veikloje patiriamų stresinių situacijų ypatybės = Specificity of education specialists' stressful situations in professional activities // Specialusis ugdymas = Special education / Šiaulių universitetas. Šiauliai : Šiaulių universiteto bibliotekos Leidybos skyrius. ISSN 1392-5369. 2015, Nr. 2, p. 175-188. [DB: Scopus, Educational Research Complete, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TOC Premier, MLA]
8 Alifanovienė, Daiva; Radzevičienė, Liuda; Musvicienė, Žydra. Collaboration of families and teachers as a factor of encouragement of social education // Society, integration, education : proceedings of the international scientific conference, May 22nd-23rd, 2015. Vol. III / edited by Velta Lubkina, Svetlana Usca. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola, 2015. ISBN 9789984441689. ISSN 2256-0629. p. 275-283. DOI: 10.17770/sie2015vol3.501. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Science (Web of Science)]

2014
1 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Kaušienė, Vilma. Rizikos šeimos vaikų socialinės situacijos šeimose ir ugdymo institucijose analizė = Analysis of social situation of children from risk families in families and educational institutions // Socialinis ugdymas : postmodernios visuomenės iššūkiai vaikų ir jaunimo socializacijai : recenzuojamas tęstinis mokslo straipsnių rinkinys [elektroninis išteklius, CD-ROM]. Vilnius : BMK Leidykla. ISSN 2351-6208. eISSN 2351-6194. 2014, [Nr.] 7, p. 114-120.
2 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Musvicienė, Žydra. Analysis of social educators’ and parents’ cooperation possibilities: promoting and hindering factors // Social welfare: interdisciplinary approach. Vilnius : BMK Leidykla. ISSN 2029-7424. 2014, Vol. 4(1), p. 8-17. Prieiga per internetą: <http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/110> [žiūrėta 2016-08-11]. [DB: Index Copernicus, SocINDEX with Full Text]
3 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina; Striškienė, Ona. Socioekonominė daugiavaikių šeimų situacija ir bendruomenės pagalbos galimybių analizė = Socioeconomical situation of large families and analysis of support opportunities in the community // Tiltai = Bridges = Brücken. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla. ISSN 1392-3137. 2014, Nr. 3(68), p. 53-69. DOI: 10.15181/tbb.v68i3.884. [DB: Index Copernicus]
4 Kepalaitė, Albina; Alifanovienė, Daiva. Daugiavaikių šeimų narių socialinio intereso, emocinės atmosferos ir socialinės situacijos šeimoje ypatumai = Peculiarities of social interest, emotional atmosphere and social situation: analysis of large family members’ reports // Specialusis ugdymas = Special education / Šiaulių universitetas. Šiauliai [ i.e. Vilnius] : BMK Leidykla. ISSN 1392-5369. 2014, nr. 2 (31), p. 201-211. Prieiga per internetą: <http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2014_2/kepalaite_alifanoviene_lt.pdf> [žiūrėta 2015-09-22]. [DB: GESIS (nenaudotinas), Index Copernicus, MLA: International Bibliography, TOC Premier, Current Abstracts]

2013
1 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Стресс и совладание с ним в контексте профессиональной деятельности социальных педагогов и социальных работников = Stress and coping with it in social workers' and pedagogical practice context // Психология стресса и совладающего поведения : материалы III международной научно-практической конференции, Kострома, 26–28 сентября, 2013 г. Т. 2. Кострома : КГУ им. Н. А. Некрасова, 2013. ISBN 9785759113904. p. 72-77. Prieiga per internetą: <http://www.coping-kostroma.com/images/files/tom2_2013.pdf>.
2 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Suaugusiųjų mokyklų ugdytinių socialinės adaptacijos problemas lemiantys veiksniai = Analysis of social adaptation problems in adult schools // STEPP : socialinė teorija, empirija, politika ir praktika. Vilnius : Vilniaus universiteto leidykla. ISSN 1648-2425. 2013, Nr.7, p. 84-96. DOI: 10.15388/STEPP.2013.0.1392.
3 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Patkauskienė, Lina. Domestic violence against the man: the structure of emotional experience // Social welfare: interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiauliai University. ISSN 2029-7424. 2013, vol. 3, no. 1, p. 31-40. [DB: Index Copernicus, SocINDEX with Full Text]
4 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina; Striškienė, Ona. Daugiavaikių šeimų socialinės-edukacinės situacijos analizė = Large families’ analysis of their social, educational situacion // Ugdymo psichologija : mokslo darbai. Vilnius : Edukologija. ISSN 1392-639X. 2013, Nr. 24, p. 35-45. [DB: Current Abstracts, TOC Premier, Educational Research Complete, MLA]

2012
1 Alifanovienė, Daiva; Striškienė, Ona; Kepalaitė, Albina. Daugiavaikių šeimų socialinių problemų analizė bendruomenės narių požiūriu = An analysis of the social problems experienced by large families from the standpoint of community members // Specialusis ugdymas = Special education. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2012, nr. 1(26), p. 63-69. Prieiga per internetą: <http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2012_1_26/12_alifanoviene_striskiene_kepalaite_lt_doc.pdf>. [DB: MLA, Educational Research Complete, Education Research Index, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Index Copernicus, Scopus, TOC Premier, Current Abstracts, GESIS (nenaudotinas)]
2 Daiva, Alifanovienė; Vaitkevičienė, Asta; Lučinskaitė, Laura. Identification of peculiarities of reactive anxiety experienced by professionals of socioeducational activities, employing quantitative and qualitative methods // Social welfare: interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiauliai University. ISSN 2029-7424. 2012, Nr. 2(1), p. 19-25. Prieiga per internetą: <http://socialwelfare.eu/index.php/sw/article/view/162/119> [žiūrėta 2021-10-07]. [DB: Academic Search Complete]
3 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. The analysis of peculiarities of personal anxiety experienced by professionals of socioeducational activities of Lithuania // Sabiedrība, integrācija, izglītība : Starptautiskās zinātniskās konferences materiāli, 2012.gada 25.-26.maijs. II daļa: Sociālā un speciālā pedagoġija; Veselība un sports; Apskati = Society, Integration, Education : Proceedings of the International Scientifical Conference May 25th-26th, 2012. Vol. II: Social and Special Pedagogy Health and Sports Overviews. Rēzekne : Rēzeknes Augstskola. ISSN 1691-5887. 2012, p. 11-19. DOI: 10.17770/sie2012vol2.34. [DB: Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (Web of Science)]
4 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Martusevičienė, Laura. Socialinių darbuotojų ir socialinių pedagogų išgyvenamo nerimo ypatumų analizė: specialistų nuomonės aspektas = Analysis of the characteristics of anxiety experienced by social workers and social pedagogues: the aspect of specialist opinion // Tiltai = Bridges = Brücken. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla. ISSN 1392-3137. 2012, Nr. 4(61), p. 135-149. [DB: Index Copernicus]

2011
1 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Socioedukacinės studijos ugdymo paradigmų kaitoje: inovatyvių dėstymo metodų link = Amidst the change of social education paradigms: towards innovative lecturing methods // Studijų kokybės stiprinimas aukštajame moksle: I-oji mokslinė-praktinė konferencija: straipsnių rinkinys [Elektroninis išteklius, CD-ROM]. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2011. ISBN 9786094300875. p. 4-9.
2 Alifanovienė, Daiva; Ališauskas, Algirdas; Ališauskienė, Stefanija; Bobrova, Laimutė; Garšvienė, Aniceta; Gudonis, Vytautas; Ivoškuvienė, Regina; Juodraitis, Adolfas; Kaffemanienė, Irena; Mockevičienė, Daiva; Petruševičius, Juozas; Vaitkevičius, Jūra Vladas; Bukauskaitė, Dalia (vertėjas); Daugmaudytė, Jurgita (vertėjas); Malakauskas, Algirdas (vertėjas). Penkiakalbis specialiojo ugdymo terminų žodynas [Elektroninis išteklius, CD-ROM] / sudarytojas ir atsakomasis redaktorius Juozas Petruševičius; Specialiojo ugdymo mokslinis centras. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2011. 1 optinis diskas (CD). ISBN 9786094300592.
3 Alifanovienė, Daiva. Potentiality of socio-educational study programmes' improvement at Lithuanian universities // Social welfare: interdisciplinary approach. Šiauliai : Šiaulių universitetas. ISSN 2029-7424. eISSN 2424-3876. 2011, no. 1, p. 35-43.
4 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Организация кооперированного социо-эдукационного обучения в университетах в направлени моделирования рефлексивного и критического обучения // Профессиональная рефлексия педагога как фактор инновационного развития образования : сборник научно-методических трудов: материалы V международной научно-практической конференции, 3 ноября 2011 г. Ульяновск : УИПКПРО, 2011. ISBN 9785743207107. p. 51-58.
5 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Lučinskaitė, Laura. Socioedukacinės veiklos profesionalų išgyvenamo nerimo analizė : socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų nuomonės aspektas = Analysis of anxiety experienced by professionals of socioeducational activity: the aspect of specialists’ opinion // Socialinis ugdymas : socialinės ir švietimo politikos dermės nepakankamumo veiksnių įtaka kaimo vaikų socialiniam mobilumui : recenzuojamas tęstinis mokslo straipsnių rinkinys. T. 6. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2011. ISBN 9786094301056. p. 82-92.
6 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Patyčių problemos sprendimo būdai ugdymo institucijose: ugdytinių požiūrio aspektas = Sneering problem solution ways in educational institution: aspect of pupils' attitude // Profesinės studijos: teorija ir praktika = Professional studies: theory and practice. Šiauliai : Šiaulių kolegijos leidybos centras. ISSN 1822-3648. 2011, Nr. 8, p.45-51. [DB: Index Copernicus]
7 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Socialinių pedagogų, socialinių darbuotojų išgyvenamo nerimo ypatumai profesinėje veikloje = Peculiarities of worry experienced by social pedagogues and social workers in professional activity // Profesinės studijos: teorija ir praktika = Professional studies: theory and practice. Šiauliai : Šiaulių kolegijos leidybos centras. ISSN 1822-3648. 2011, Nr. 8, p.52-56. [DB: Index Copernicus]
8 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Studentų kompetencijų ugdymas specialiosios pedagogikos studijose taikant mokytojo profesijos kompetencijos aprašą bei studentų nuomonės tyrimą = Development of students’ competences in special education studies, applying the description of the teacher’s professional competence and research on students’ opinion // Mokytojų ugdymas = Teacher education. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1822-119X. 2011, Nr. 17, p. 87-104. [DB: Index Copernicus]
9 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta; Lučinskaitė, Laura. Socialinių pedagogų ir socialinių darbuotojų profesinėje veikloje išgyvenamas nerimas = The anxiety experienced by social pedagogues and social workers in professional life // Specialusis ugdymas = Special education. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2011, Nr. 2, p.57-62. Prieiga per internetą: <http://www.sumc.su.lt/images/zurnalas2011_2_25/14_alifanoviene_vaitkeviciene_lucinskaite_lt_doc.pdf>. [DB: MLA: International Bibliography, TOC Premier, Current Abstracts, Educational Research Complete, Education Research Index, Index Copernicus]

2010
1 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Реабилитация жертв торговли людьми: в аспекте внутриличностных и внешних факторов = Rehabilitation of victims of human trafficking: from the aspect of external and internal factors // Психология стресса и совладающего поведения в современном Российском обществе. T. 1: материалы II международной научно-практической конференции, Кострома, 23-25 сентября 2010 г. Кострома : КГУ им. Н. A. Некрасова, 2010. ISBN 9785759111433. p. 12-15.
2 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Особенности испытываемой тревожности в профессиональной деятельности социальных педагогов и социальных работников = Peculiarities of the anxiety experienced by social pedagogues and social workers in their professional activity // Психология стресса и совладающего поведения в современном Российском обществе. T. 2: материалы II международной научно-практической конференции, Кострома, 23-25 сентября 2010 г. Кострома : КГУ им. Н. A. Некрасова, 2010. ISBN 9785759111433. p. 70-74.
3 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Социо-эдукационные студии при изменении образовательных парадигм: по направлению к диалогу и рефлексии // Профессиональная рефлексия педагога как условие развития рефлексивно-оценочных способностей учащихся: материалы IV международной заочной научно-практической конференции, (11 ноября 2010 года). Ульяновск : УИПКПРО, 2010. ISBN 9785743206834. p. 14-21.
4 Vaitkevičienė, Asta; Alifanovienė, Daiva. Специальное развитие как социальное конструирование: аспект установки // Профессиональная рефлексия педагога как условие развития рефлексивно-оценочных способностей учащихся: материалы IV международной заочной научно-практической конференции, (11 ноября 2010 года). Ульяновск : УИПКПРО, 2010. ISBN 9785743206834. p. 73-81.
5 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Valančiūtė, Eglė. Patyčių priežasčių ir sprendimo būdų vertinimas: specializuotos ugdymo institucijos ugdytinių požiūris = Causes of bullying and ways of solution: viewpoints of pupils of a specialised educational institution // Specialusis ugdymas. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2010, nr.2(23), p. 31-43. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Index Copernicus, Educational Research Complete, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)]

2009
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Juveniles' resocialisation at medium supervision institutions: educators' viewpoint // Socialinis ugdymas. ISSN 1392-9569. 2009, nr.9(20), t.1, p. 84-98. Prieiga per internetą: <http://www.i-manager.lt/upload/201004/Socialinis.ugdymas.-.Svietimo.kaita.1988-2008m.Nr.9%2820%29.1dalis.%5B2009%5D.pdf>. [DB: SocINDEX with Full Text, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS)]
2 Alifanovienė, Daiva. The peculiarities of modelling university socio-educational study programmes: in the aspect of the students' attitude = Universitetinių socioedukacinių studijų programų modeliavimo ypatumai: studijuojančiųjų požiūrio aspektu // Spring University. Changing education in a changing society. ISSN 1822-2196. 2009, p. 253-260.
3 Alifanovienė, Daiva. The peculiarities of modelling university socio-educational study programmes at Lithuanian universities // Tvorivost' a inovácia v európskom vysokoškolskom priestore[CD-ROM]. Branská Bystrica : FHV UMB, 2009. ISBN 9788080837655. p. 4-14.
4 Alifanovienė, Daiva; Jankauskaitė, Dovilė. Socioedukacinių studijų programų plėtotės ypatumai aukštosiose universitetinėse mokyklose: studijuojančiųjų požiūris = The peculiarities of designing socioeducational study programmes at university type higher educational institutions: students’ attitude // Mokytojų ugdymas = Teacher education. ISSN 1822-119X. 2009, nr.12(1), P. 71-84. [DB: Index Copernicus]

2008
1 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. Žmogaus aukštųjų psichinių funkcijų formavimosi analizė L. Vygotskio kultūrinės-istorinės koncepcijos kontekste = The analysis of the development of higher mental functions in the context of L. Vygotsky's cultural-historical conception // Specialusis ugdymas = Special education. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2008, nr. 1(18), p. 25-33. Prieiga per internetą: <http://etalpykla.lituanistikadb.lt/fedora/get/LT-LDB-0001:J.04~2008~1367161148094/DS.002.0.01.ARTIC>. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Current Abstracts, Education Research Index, Educational Research Complete, MLA, Index Copernicus]
2 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. Подготовка специальных педагогов в контексте либерального обучения // Специальное образование: традиции и инновации: материалы международной научно-практической конференции г. Минск, 10-11 апреля 2008 г. Минск : БГПУ, 2008. ISBN 9789855015643. p. 11-13.
3 Alifanovienė, Daiva; Ališauskienė, Stefanija; Ambrukaitis, Jonas; Kepalaitė, Albina. Internal evaluation of the quality of a special education study programme // ATEE. Quality education for quality teaching : Spring university, teacher of the 21st century , May 2-3, 2008 [electronic resource]. Riga : University of Latvia press, 2008. ISBN 9789984825519. p. 504-512.
4 Alifanovienė, Daiva; Krikščiūnaitė, Loreta. Lietuvių emigrantų Didžiojoje Britanijoje gyvenimo būdo analizė: profesinės veiklos aspektai = Analysis of the life style Lithuanian emigrants in Great Britain: occupational activity aspects // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, Nr. 2, p. 6-9. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]
5 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta; Gelžinienė, Elvyra. Neformalusis suaugusiųjų mokymasis asmenybės ir profesinio tobulėjimo kontekste = Non-formal adult learning in the context of personal and professional improvement // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, Nr. 2, p. 11-16. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]
6 Alifanovienė, Daiva; Trepekaitė, Laura; Baniulienė, Aurelija. Prekybos moterimis aukų reabilitacijos proceso analizė išorinių ir vidinių veiksnių aspektu = Analysis of the rehabilitation process for the victims of the women trafficking in the aspect of inner and outer factors // Jaunųjų mokslininkų darbai. ISSN 1648-8776. 2008, Nr. 4, p. 66-70. [DB: Index Copernicus, CEEOL – Central and Eastern European Online Library]
7 Alifanovienė, Daiva. L.Vygotsky’s cultural-historical concept in the context of education studies // Issues on education and research. Vol.1. [CD-ROM]. Athens : ATINER, 2008. ISBN 9789606672439. p. 255-264.
8 Alifanovienė, Daiva; Baranauskienė, Ingrida. Sozio-Edukatives Studium im Wechsel der Entwicklungsparadigmen // Psiholoģijas aktualitātes mūsdienu izglītībā : zinātnisko rakstu krājums. Liepāja : LiePA, 2008. ISBN 9789984821498. p. 112-121.
9 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. Professionals of socioeducational activity-training questions // Psiholoģijas aktualitātes mūsdienu izglītībā : zinātnisko rakstu krājums. Liepāja : LiePA, 2008. ISBN 9789984821498. p.134-139.
10 Kepalaitė, Albina; Ališauskienė, Stefanija; Alifanovienė, Daiva; Ambrukaitis, Jonas. Analysis of professional competence developed in a special education study program // ATEE. Quality education for quality teaching : Spring university, teacher of the 21st century , May 2-3, 2008 [electronic resource]. Riga : University of Latvia press, 2008. ISBN 9789984825519. p. 544-552.
11 Kepalaitė, Albina; Alifanovienė, Daiva. Особенности личности специального педагога в аспеке индивидуальной психологии // Специальное образование: традиции и инновации: материалы международной научно-практической конференции г. Минск, 10-11 апреля 2008 г. Минск : БГПУ, 2008. ISBN 9789855015643. p. 171-173.
12 Alifanovienė, Daiva; Trepekaitė, Laura; Baniulienė, Aurelija. Prekybos moterimis aukų reabilitacijos galimybės = Possibilities of the rehabilitation process for victims of women trafficking in the aspect of inner and outer factors // Socialinis darbas. ISSN 2029-0470. 2008, Nr.1, p. 117-128.

2007
1 Alifanovienė, Daiva; Juodraitis, Adolfas; Vaitkevičienė, Asta; Šapelytė, Odeta; Tankelevičienė, Lina. Nuotolinio mokymo universitetinė socialinio darbo programa aukštąjį išsilavinimą turintiems neįgaliesiems |e projekto "Neįgaliųjų profesinės reabilitacijos paslaugų teikimas taikant novatoriškas veiklas" mokymo programa. Šiauliai : VšĮ Šiaulių universiteto leidykla, 2007. 30, [1] p.
2 Alifanovienė, Daiva; Povilaitienė, Neringa. A social pedagogue and one's activities at youth schools: attitude of pedagogues and pupils = Socialinis pedagogas ir jo veikla jaunimo mokyklose: pedagogų ir ugdytinių požiūriai // Tiltai : humanitariniai ir socialiniai mokslai. ISSN 1392-3137. 2007, nr. 3(40), p. 129-140.
3 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. The peculiarities of socioeducational activities in grammar schools (gymnasia) and secondary schools = Socioedukacinės veiklos ypatumai gimnazijose ir bendrojo lavinimo mokyklose // Tiltai : humanitariniai ir socialiniai mokslai. ISSN 1392-3137. 2007, nr.1(38), p. 137-149.
4 Alifanovienė, Daiva; Vaitkevičienė, Asta. Socialinių pedagogų, socialinių darbuotojų išgyvenamo nerimo ypatumai profesinėje veikloje // Specialusis ugdymas. ISSN 1392-5369. 2007, nr.2(17), p. 51-60. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Education Research Index, Educational Research Complete, Current Abstracts]
5 Alifanovienė, Daiva; Ališauskienė, Stefanija; Ambrukaitis, Jonas; Kepalaitė, Albina. Specialiosios pedagogikos programoje plėtojamų profesinių kompetencijų vertinimas: studentų požiūris // Specialusis ugdymas. ISSN 1392-5369. 2007, nr.2(17), p. 61-71. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Education Research Index, Educational Research Complete, Current Abstracts]
6 Alifanovienė, Daiva; Ališauskienė, Stefanija; Ambrukaitis, Jonas; Kepalaitė, Albina; Pokštas, Vytautas. Specialiosios pedagogikos studijų programos vertinimas : studijuojančiųjų požiūris = Evaluation of the Study Programme of Special Education: Students' Approach // Specialusis ugdymas : mokslo darbai. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2007, nr. 1(16), p. 151-161. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Education Research Index, Educational Research Complete, Current Abstracts]

2006
1 Alifanovienė, Daiva. Laikinosios vaikų globos plėtros galimybės specialistų požiūriu = Children temporary foster care development opportunities according to the attitudes of professionals // Specialusis ugdymas : mokslo darbai. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2006, Nr. 1, p. 27-41. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Index Copernicus, Education Research Index, Educational Research Complete, Current Abstracts]
2 Alifanovienė, Daiva; Tautkutė, Agnė. Laikinosios vaikų globos plėtros galimybės: darbo su biologine šeima aspektas = Temporary care opportunities for children: the aspect of working with the biological family // Specialusis ugdymas : mokslo darbai. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla. ISSN 1392-5369. 2006, Nr. 2, p. 99-108. [DB: TOC Premier, MLA: International Bibliography, Index Copernicus, Education Research Index, Educational Research Complete, Current Abstracts]

2005
1 Petruševičius, Juozas; Alifanovienė, Daiva; Ališauskas, Algirdas; Bobrova, Laimutė; Garšvienė, Aniceta; Gudonis, Vytautas; Ivoškuvienė, Regina; Juodraitis, Adolfas; Kaffemanienė, Irena; Mockevičienė, Daiva; Vaitkevičius, Jūra Vladas. Anglų-lietuvių kalbų specialiojo ugdymo žodynas = English-Lithuanian dictionary of special education / [sudarytojas ir atsakomasis redaktorius Juozas Petruševičius ; rengėjai: D. Alifanovienė ... [et al.]. 2-asis patais. ir papild. leid. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2005. 484 p. ISBN 9986385598.
2 Alifanovienė, Daiva; Kepalaitė, Albina. The importance of personal psychotherapy in social educators' professional training // Spring university. Changing education in a change society. Klaipėda : Klaipėdos universiteto leidykla. ISSN 1822-2196. 2005, vol. 2, p. 10-13.

2004
1 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Integruotos socioedukacinės studijos = Integrated socioeducational studies // Specialusis ugdymas. Šiauliai. ISSN 1392-5369. 2004, nr. 1(10), p. 132-137.
2 Alifanovienė, Daiva. Socio-educational studies in the focus of changing education paradigms // European added value in teacher education: the role of teachers as promoters of basic skills acquisition and facilitators of learning : ATEE 7th Teacher Education Spring University (TESU), 6-8 May 2004 University of Tartu, Estonia:programme and abstracts. Tartu : Tartu University Press, 2004. ISBN 9985568761. p. 24.
3 Alifanovienė, Daiva. Specialiųjų poreikių moksleivių socialinių gebėjimų ugdymas. Šiauliai : ŠU leidykla, 2004. 105 p. ISBN 998638544X.
4 Alifanovienė, Daiva. Socio-educational studies in the change of development paradigms // ATEE 7th Spring Universit[elektroninis išteklius] : European added value in teacher education: The role of teachers as promoters of basic skills acquisition and facilitators of learning: papers. Tartu, 2004. ISBN 9985404157. p. 88-94.

2003
1 Daiva, Alifanovienė. Teoriniai socioedukacinės veiklos modeliai = Theoretical models of socio-educational activity // Socialinis darbas : mokslo darbai. Vilnius : LTU Leidybos centras. ISSN 1648-4789. 2003, Nr. 2(4), p. 41-48. Prieiga per internetą: <http://www.mruni.eu/lt/mokslo_darbai/sd/archyvas/dwn.php?id=274826>.
2 Alifanovienė, Daiva. Methodological controvercies of social work = Sociālā darba metodologija // Changing education in a changing society: "Teachers, students and pupils in a learning society" : ATEE Spring University. [Riga] : Izglītības soļi, 2003. ISBN 9984712362. p. 173-180.
3 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Integratyvi socioedukacinių studijų plėtra // Socialinių pedagogų profesinė veikla: teoriniai ir praktiniai aspektai : konferencijos pranešimų medžiaga, 2003 m. lapkričio mėn. 7. Utena : UAB "Utenos spaustuvė", 2003. ISBN 9955513845. p. 10-14.

2002
1 Ruškus, Jonas; Gerulaitis, Darius; Merkys, Gediminas; Alifanovienė, Daiva; Šlapelytė, Odeta; Baranauskienė, Ingrida; Vaitkevičius, Jūra Vladas; Juodraitis, Adolfas. Nepilnamečių resocializacija: priežiūros įstaigų psichosocialinė edukacinė situacija Lietuvoje. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2002. 179 p. ISBN 9986384079.
2 Petruševičius, Juozas (sudarytojas); Alifanovienė, Daiva (sudarytojas); Ališauskas, Algirdas (sudarytojas); Bobrova, Laimutė (sudarytojas); Garšvienė, Aniceta (sudarytojas). Anglų-lietuvių kalbų specialiojo ugdymo žodynas = English-Lithuanian dictionary of special education. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2002. 369 p. ISBN 9986382971.
3 Alifanovienė, Daiva; Šapelytė, Odeta. Reality and perspectives of training social educators in the context of higher education development in Lithuania = Sociālo pedagogu izglītība augstakas izglītības kontekstā Lietuvā : realitāte un perspektiva // ATEE Spring University: Decade of reform: achievements, challenges, problems. Vol.2. Riga : Izglītības soļi, 2002. ISBN 9984712206. p. 208-218.